Bravo !! Voici la dernière énigme !
Question de la semaine : Quel moyen de transport pour l’exploration arctique ?
Observe les différents moyens de transport ci-dessous, cherche les avantages et inconvénients de chacun, puis complète le tableau suivant.
Quelle est la force de Babouch-ty, le catamaran des glaces ?
Quelques pistes : Vidéo interview de Seb + images du catamaran : https://www.youtube.com/watch?v=Wo74M95T06c
| Char à glace | Brise-glace | Kayak | Traineau à chiens | Skis- pulka | Babouch-ty | |
| Va sur l’eau, même sur des distances importantes | ||||||
| Va sur ou à travers la glace, tout type de glace | ||||||
| Discret, et léger pour passer partout | ||||||
| Transporte des bagages pour une autonomie importante | ||||||
| Assure un abri | ||||||
| Utilise une énergie renouvelable |
Réponse de l’énigme 15 :
La trace rouge montre le trajet emprunté par Babouch-ty. Si on était sur la terre ferme, ou sur un glacier, elle aurait été bien plus rectiligne.
Nous étions sur la banquise (de la glace de mer), et lorsque nous nous arrêtions, nous étions soumis aux courants de l’océan arctique. Les glaces bougent en permanence au gré des courants océaniques.
S’il y a une dérive sud de 2 nœuds par exemple (= 3,7km/h), et si on s’arrête pendant 10h (pour se reposer, ou bien à cause de mauvaises conditions de navigation…), faites le calcul à on aura alors reculé au total de 37km…!
Parfois -rarement !- la dérive est positive (en notre faveur) et on avance pendant notre sommeil !
Lorsque les plaques dérivent, parfois elles s’écartent et laissent de l’eau libre, parfois elles s’entrechoquent ; cela crée alors des crêtes de compression et de gros chaos de glace… Un monde en mouvement perpétuel !
Lettre réponse de l’énigme 15 :
Vous pouvez noter et mettre de côté la lettre 15 –> i
Version imprimable de l’énigme 16 :
Imprimez les pages ci-dessous si vous souhaitez décoder le message mystère et noter les lettres tout au long des semaines et énigmes. Et vous trouverez en bonus une nouvelle page avec dessin fléché et Acrostiche à décoder (pour cycles 1, 2 et +) :
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